成为英语优秀生的方法,不是多读多背多听,而是另有方法

初二的孩子 100天只重复一个动作，英语成绩稳定在115分以上，同学们感到惊讶！

来自济南的妈妈说:孩子从小学五年级开始每天阅读英语文章20分钟，背单词10分钟，练听力10分钟，成绩很优秀。

到了初一还用同样的学习方法，成绩没有什么明显地变化。到了初二上学期，成绩下滑到了90分。还是用了同样的学习方法，百思不得其解，后来想明白了。

小学英语句子结构简单，只有主干，没有复杂的修饰成分。初一还是相对简单，但到了初二开始句子有点复杂了，只会单词是摆不平句子，必须熟悉英文句子结构。
后来用了一种高效英语学习方法，即主动用大脑根据英文结构组织句子，把中文信息瞬间转化成英文的口译练习。

练习例句:定语从句
我不认识你在会议上提到的那个经理
用英语思维分析中文句子结构
“我”是主语，“不认识”是谓语，“那个经理”是宾语，“你在会议上提到的”是定语从句
参考翻译
I don't know the manager who you mentioned at the meeting

经过这样系统地做大量的中译英口译练习，100天后，英语水平提上来了，考试成绩也上来了。